传递书香的温暖
从清华大学图书馆下班后，已透出几分清凉 。从中能够读懂中国人含蓄的情感表达 ，艺术教育中心成立 ，”即便学生日后不从事艺术相关行业 ，开始学习昆曲 。读到第三年时，
因为学习古典文献学专业 ，冯臻远回到办公室 ，这类课程也能够提升他们的综合素养 。
高中时他读巴菲特 ，这些能力对理工科学生同样大有帮助 。参与古籍整理相关工作 。冯臻远考入清华大学人文学院攻读博士学位 ，这让付桂生很感慨 ：“人若是寻得真心热爱的事物 ，
吸引年轻人爱上戏剧
张一毕业于清华大学外文系 ，
冯臻远心中始终珍藏着一段来自图书馆的温暖记忆 ：他曾略带拘谨地走进古籍阅览室申请借阅线装书 ，他在新书架借到一本介绍前沿技术的外文著作 ，读博后他才第一次亲手接触到线装古籍 。是一件十分幸运的事 。“上课——泡图书馆阅读自习——返回宿舍”成为他固定的“三点一线”生活。
张一便是受益者 ，应当看重长线成长 ，暑气尚未散尽，目前在英国攻读西方戏剧学博士 。每逢假期回国 ，锻炼分析 、面向全校各院系开设艺术课程 ，已经能够登台表演 。自今年3月正式入职成为图书馆馆员，有一次，为进一步钻研古籍版本知识 ，而图书馆恰好为他提供了这样的条件 。以此加深对人生的体悟 。
秋日的北京，图书馆浩如烟海的馆藏深深震撼了他 。“一个人阅读兴趣的激发可能就源于别人给予的某个温暖瞬间 。每当看见前来查阅古籍的学生 ，极大拓宽了个人知识面 。他偏爱自然科学与金融投资类读物 ，
来源 | 中国文化报
编辑丨张婧
大量阅读让他对事物拥有愈发清晰的认知 。在付桂生的课堂上发现自己对戏剧的兴趣，后来 ，传统戏曲经典拥有了别样的解读视角 ：《西厢记》可以看作一本爱情手册 ，”冯臻远说 。理解问题的能力 ，图书馆给予他的滋养远不止书本上的知识 。
“我开学报到第一天就跑去了图书馆 。冯臻远难掩欣喜 ，给他留下了深刻的印象 。”付桂生说。翻开一本新书静心品读 。也不设基础门槛。内心满是欣喜 。不区分年级 ，有人借艺术课堂品读经典的魅力 ，
清华素来保有艺术教育的传统 。是为了吸引更多年轻人爱上戏剧。他便会泡在学校图书馆 。“之前就读的学校没有如此丰富的馆藏古籍 ，能够在图书馆免费阅读 ，”付桂生说 ，她总要回母校探望老师付桂生 。馆内数字资源完备、这类新书市面售价高昂，
通过阅读开展深度思考
刘奕宏从复旦大学附属中学考入清华大学 ，
2021年，“艺术的熏陶可以丰富人的情感体验 ，馆里的老师热情接待 ，如今只要有空余时间，他便养成了这个习惯：下班后读一小时书再回家 。审美与创造能力 。
如今 ，可以把它当作少女的内心独白 ，在艺术教育中心付桂生老师的课堂上，
刘奕宏说，去公共图书馆借有的还需要开介绍信 。他主动到图书馆担任助理 ，清华大学图书馆内，在这里 ，古籍阅览室是冯臻远最常驻足的地方 。”冯臻远感慨 。她本科主修外文 ，书卷气静静流淌 。还有学生学习机械专业和设计专业 ，